青岛幼儿师范高等专科学校审计处深化研究型审计实践
发布日期:2026-01-29 来源:青岛幼儿师范高等专科学校

对照新时代审计工作要求,青岛幼儿师范高等专科学校审计处立足高校治理发展需求,将研究型审计理念贯穿审计全生命周期,牢牢抓牢“审前—审中—审后”主线,构建全过程研究型审计工作体系,以精准监督护航学校事业高质量发展,以专业服务助推治理效能提升。

一、审前深研细谋,筑牢审计根基

审计准备阶段,审计处坚持“研究先行、精准立项”,为审计工作开好局、起好步。一方面,强化政策理论武装,组织审计人员集体学习全国审计工作会议、中央经济工作会议精神,系统梳理教育领域及财经方面的政策法规文件,确保审计工作始终紧跟上级部署、贴合学校实际。通过召开审计项目立项展讲会,围绕审计目标、范围、重点及方法展开深入研讨,凝聚工作共识,提升立项科学性。另一方面,做实做细前期调研,综合研判审计项目的必要性与重要性。审计人员深入校内相关部门,通过座谈交流、资料查阅等方式,全面了解业务流程、管理短板及风险隐患,精准把握审计切入点,据此制定针对性强、可操作性强的审计实施方案,为后续审计工作筑牢基础。

二、审中精准施策,提升监督质效

审计实施过程中,审计处创新方式方法,以“研”促“审”破解监督难题。建立“跨部门协同”工作模式,打破业务壁垒,联合纪委、组织人事部、财务等相关部门形成监督合力,针对审计重点难点问题开展联合研判,确保问题查深查透。深度整合校内财务收支、资产管控、项目管理等多维度数据,利用数据分析开展穿透式核查,切实达成“数据多跑路”、“人工少跑腿”的目标,大幅提升审计精准度与效率。聚焦高校审计关键领域,围绕资金使用合规性、内控流程健全性、政策执行有效性等核心要点,采取现场核查与非现场审计相结合的方式,对审计发现的疑点问题追根溯源,深入分析问题背后的体制机制漏洞,确保审计监督不走过场、取得实效。

三、审后整改实效,释放审计价值

审计结束后,审计处着力做好成果转化“下半篇文章”,推动审计效能最大化。建立“问题清单—责任清单—整改清单”闭环管理机制,向被审计单位精准反馈问题,明确整改要求与时限,定期跟踪督导整改落实情况,确保问题整改见底清零。强化审计成果运用,针对审计发现的共性问题,撰写高质量审计专报,为学校决策提供参考依据,推动将“审计结果”转化为“治理成果”。注重长效机制建设,推动相关部门完善内部控制制度、规范业务管理流程,从源头上防范风险。同时,通过编制典型案例汇编、开展专题业务培训等方式,分享审计经验,提升各部门风险防控意识与规范管理水平,实现“审计一点、规范一片”的良好效果。

下一步,青岛幼儿师范高等专科学校审计处将持续深化研究型审计实践,不断优化工作方法、提升专业能力,以更有力的审计监督、更优质的审计服务,为学校办学治校提供坚实保障。

(供稿:青岛幼儿师范高等专科学校审计处 李文华)

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